Bilgi Damlacığı Sitesi

Boyları 18 m'yi bulabilir. Gövde çevresi 30 m'yi, çapı 9 m'yi bulur.  Bu yumuşak ve süngerimsi dev gövde, bir su deposu görevi yapar ve oran olarak  yapraklar  ile dallara göre çok büyük olduğu izlemini verir.  Ağaç, dalların uçlarını aşağıya doğru sarkmasıyla bir kubbe biçimini alır. Kabuğundan ve yapraklarından "adasonina" adı verilen  ateş düşürücü  madde elde edilen baobabın odunundan  kâğıt  yapılır.  Portakal   büyüklüğünde, yumurta biçiminde olan  meyvesinin  ekşi etli bölümü,  şeker  ekilerek yenir.

Gelin sütü inceleyim. Birilerinin önerisi ile değil de kendi mantık çerçevemizde değerlendirelim Ben biraz inceledim Bunu sizler ile paylaşım yapmak istedim. ​ Bize çocukluğumuzdan beri Süt faydaları olan bir besin olduğunu öğretildi. Ne yazık ​ ki bu biraz yanl ış var gibi, Tabi burada inek sütü gibi diğer memelilerin sütlerinden bahsediyoruz. Anne sütü bebek için en önemli besindir. Fakat inek sütü insanın içmesi için tasarlanmamıştır. İnek sütü de buzağı için yararlıdır. İnsana ise zarar vermektedir. Şimdi bu zararları bilimsel olarak inceleyelim. Doğada hiçbir memeli hayvan sütten kesildikten sonra süt alımına devam etmez. Çünkü hayvanlarda ve insanlarda bebek sütten kesildiğinde sütün sindirimini sağlayan enzimler yok olur. Yani insanda lâktaz enziminin azalması insanın süte ihtiyacı olmadığının göstergesidir. İnek sütü insanın sindirimi açısından uygun değildir. Pastörizasyon işlemi uygulanan sütün sindirimi daha da zorlaşır. İnek...

Sakın Sana Kötüsün Diyenlere Aldırma.  Bana da geri zekalı dediler.  Atomu parçalayıp ellerine verdim.  Albert Einstein

https://kingdomgracemedia.medium.com/the-difference-between-hope-faith-and-trust-2c016faa742b Köy Sakinleri Yağmur Duasına Çıkmışlardı. Bütün Köy Ahalisi Toplandı. İçlerinden Birinde Şemsiye Vardı.  Bu İnanmaktır. Babalar Bebeklerini Havaya Hoplatır, Çocuklar Gülmekten Bayılır. Yere Düşeceklerini Akıllarına Bile Getirmezler. Çünkü Babaları Onu Tutacaktır.   Bu Güvenmedir. Yatağımıza Girerken Yarın Uyanıp Yaşamaya Devam Edeceğimize Dair Garantimiz Yoktur. Ama Yinede Ertesi Güne Dair Planlar Yaparız.  Bu Ümit Etmektir.

1932 yılında ​ At atürk'ün talimatıyla darülfünun'a , yani günümüzün güzide İstanbul Üniversitesi’ ne, düzendeki aksaklıkları tespit etmek göreviyle  İsviçre'den profesör albert malche getirilmiştir.  Prof. malche saptadığı bozuklukları 16 noktada toplanmıştır: 1- darülfünun’un fakülteleri arasında bilimsel çalışma ortaklığını sağlayacak bağlantı yoktur. 2- bazı fakülteler sadece öğretimle ilgilenerek birer meslek okulu durumuna gelmişlerdir. 3- öğretim üyelerinin çoğunluğu, kendilerini sadece belirli saatlerdeki derslerden sorumlu sayarak bilimsel inceleme ve araştırmadan uzak kalmışlardır. 4- öğrenci öğretici arasındaki ilişki dershane içinde bitmekte, dershane dışında  öğrenci yol gösterici siz ve kendi başına kalmaktadır. 5- öğretim genellikle ve sadece öğretim üyesinin söylediklerinden öteye gitmemekte, öğrencinin öğrenme sorumluluğu da belirli bir kitabın sayfaları, ya da hocanın tutulan notları...